Çocuklar birden fazla seçenekle peş peşe ilgilenebilirler, ilgi alanlarını sık sık değiştirebilirler. Çocukların merak ve hevesle araştırdıkları konularla
gerçek ilgi alanlarının birbirlerinden ayrılması için onlara zaman tanınmalıdır. Çocuklar gelişmenin bir özelliği olarak büyüklerinden,
sevdikleri insanların uğraşı ve mesleklerinden, popüler olandan, arkadaşlarından, haberleşme vasıtalarından, bilgi kaynaklarından tabii olarak etkileneceklerdir. Çocuğun kendisi için en uygun ilgi alanını seçmesi anne babanın dikkatini, emeğini ve teşvikini gerektirir.
Çocuk kendisi için en uygun ilgi alanlarını atlayabilir. Onu çok iyi tanıdığınız takdirde bu olumsuzluğu giderebilirsiniz. Çocuğu, ona uygun ilgi alanlarının yeni malzemeleri ile tanıştırmanız ilgisini toplamasına yardım eder. Çocuk için en etkileyici olan, ilgi alanlarının
hayatın içindeki köklerini ve dallarını görmesidir. Çocuğu hayatın içinde tuttuğunuzda onun doğru seçeneklerle buluşması mümkün olur. Onun ilgilendiği her şeyle ilgilenmeniz ona farklı seçenekler arasında dolaşması için cesaret verir. Bunun için çocuğun uğraşmak istediği her işi onun için kolaylaştırmaya çalışmalısınız. Tekdüze bir yaşantı ve tek bir yaşama alanı ilgi va yeteneklerin ortaya çıkıp gelişmesi için yeterli olmaz. Çocuğun ihtiyacı olan tecrübeleri ve bilgiyi ev ortamı tek başına karşılayamaz. Çocuk mümkün olduğunca ilgi grupları ve sosyal yaşantı ile ilişkilendirilmelidir.
İlgilerine işaret edilen, yeteneklerinin farkına varılan çocuklar, kendilerine duyacakları güven içinde sosyal gruplarla daha rahat iletişim kurabilirler.
Iconic One Theme | Powered by Wordpress